Featured Articles
  • JASA BANTU SEKRIPSI/TESIS, OLAH DATA PENELITIAN, ANALISA DATA, EDIT NASKAH SKRIPSI, KONSULTASI, etc.

    Baca selengkapnya ....

  • contact us click here

  • contact us click here

  • contact us click here

  • All Stories

    Translate

    Minggu, Oktober 26, 2014

    Nama Lengkap : Andrinof A Chaniago
    Profesi : -
    Agama : Islam
    Tempat Lahir : Padang
    Tanggal Lahir : Sabtu, 3 November 1962
    Zodiac : Scorpion
     
     
     
     
     
    BIOGRAFI
    Andrinof A Chaniago merupakan pria kelahiran Padang, 3 November 1962. Saat ini, ia bekerja sebagai dosen di FISIP UI. Ia mengajar di tiga program sekaligus; S1, S2 dan Sarjana Eksistensi. Selain itu, ia merupakan Senior Fellow di The Habibie Center. Pada tahun 1999, ia bersama rekan-rekannya mendirikan Center for Indonesian Regional dan Urban Studies atau CIRUS. Di tahun 2008, ia mendirikan CIRUS Surveyors Group (CSG). Di sini, ia menjabat sebagai direktur eksekutif.

    Ia juga aktif dalam organisasi sosial non profit seperti Anggota Dewan Redaksi Jurnal Galang. Jurnal ini mengupas pemikiran tentang penggalangan dana sosial. Selain itu, ia juga sempat menjadi Ketua III Asosiasi Ilmu Politik Indonesia (AIPI).

    Ia menempuh pendidikan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia untuk program S1-nya. Kemudian ia melanjutkan ke Program Master Perencanaan dan Kebijakan Publik, Fakultas Ekonomi di universitas yang sama, Universitas Indonesia. Ia juga sempat kuliah di Fu Hsing Kang College, Taipei, Taiwan.

    Ia juga aktif berkarya sebagai penulis. Ia menulis buku yang berjudul Gagalnya Pembangunan: Kajian Ekonomi Politik Akar Krisis Indonesia di tahun 2001. Selain itu, ia juga membuat tulisan di berbagai jurnal serta media massa.

    Ia menikah dengan Ir. Yultifani dan memiliki seorang anak yang bernama Auzi Amazia Domasti.  Saat ini, ia menjabat sebagai anggota tim Visi Indonesia 2033. Tujuan sederhana dari tim ini adalah supaya pembangunan yang ada harus sejalan dengan konsekuensi dari kondisi yang ada dan bisa mewujudkan pertumbuhan dalam hal kesejahteraan masyarakat. Tim ini beranggotakan empat orang yang sama-sama memiliki keahlian yang mumpuni, yaitu Andrinof A Chaniago, Ahmad erani Yustika, Mohammad Jehansyah Siregar, dan Tata Mustasya.
    Riset dan analisa oleh Dyanara Putri
    PENDIDIKAN
    • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia
    • Program Master Perencanaan dan Kebijakan Publik, FE, UI
    • Fu Hsing Kang College, Taipei, Taiwan
    • S3 di Pasca Sarjana Ilmu Filsafat UI
    KARIR
    • Dosen
    • Research Fellow di The Habibie Center
    • Direktur Eksekutif CIRUS Surveyors Group
    • Penulis

    Profil Menteri Perencanaan Pembangunan/Kepala Bappenas: Andrinof Chaniago

    Om Dompet   at  18.19  No comments

    Nama Lengkap : Andrinof A Chaniago
    Profesi : -
    Agama : Islam
    Tempat Lahir : Padang
    Tanggal Lahir : Sabtu, 3 November 1962
    Zodiac : Scorpion
     
     
     
     
     
    BIOGRAFI
    Andrinof A Chaniago merupakan pria kelahiran Padang, 3 November 1962. Saat ini, ia bekerja sebagai dosen di FISIP UI. Ia mengajar di tiga program sekaligus; S1, S2 dan Sarjana Eksistensi. Selain itu, ia merupakan Senior Fellow di The Habibie Center. Pada tahun 1999, ia bersama rekan-rekannya mendirikan Center for Indonesian Regional dan Urban Studies atau CIRUS. Di tahun 2008, ia mendirikan CIRUS Surveyors Group (CSG). Di sini, ia menjabat sebagai direktur eksekutif.

    Ia juga aktif dalam organisasi sosial non profit seperti Anggota Dewan Redaksi Jurnal Galang. Jurnal ini mengupas pemikiran tentang penggalangan dana sosial. Selain itu, ia juga sempat menjadi Ketua III Asosiasi Ilmu Politik Indonesia (AIPI).

    Ia menempuh pendidikan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia untuk program S1-nya. Kemudian ia melanjutkan ke Program Master Perencanaan dan Kebijakan Publik, Fakultas Ekonomi di universitas yang sama, Universitas Indonesia. Ia juga sempat kuliah di Fu Hsing Kang College, Taipei, Taiwan.

    Ia juga aktif berkarya sebagai penulis. Ia menulis buku yang berjudul Gagalnya Pembangunan: Kajian Ekonomi Politik Akar Krisis Indonesia di tahun 2001. Selain itu, ia juga membuat tulisan di berbagai jurnal serta media massa.

    Ia menikah dengan Ir. Yultifani dan memiliki seorang anak yang bernama Auzi Amazia Domasti.  Saat ini, ia menjabat sebagai anggota tim Visi Indonesia 2033. Tujuan sederhana dari tim ini adalah supaya pembangunan yang ada harus sejalan dengan konsekuensi dari kondisi yang ada dan bisa mewujudkan pertumbuhan dalam hal kesejahteraan masyarakat. Tim ini beranggotakan empat orang yang sama-sama memiliki keahlian yang mumpuni, yaitu Andrinof A Chaniago, Ahmad erani Yustika, Mohammad Jehansyah Siregar, dan Tata Mustasya.
    Riset dan analisa oleh Dyanara Putri
    PENDIDIKAN
    • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia
    • Program Master Perencanaan dan Kebijakan Publik, FE, UI
    • Fu Hsing Kang College, Taipei, Taiwan
    • S3 di Pasca Sarjana Ilmu Filsafat UI
    KARIR
    • Dosen
    • Research Fellow di The Habibie Center
    • Direktur Eksekutif CIRUS Surveyors Group
    • Penulis

    Continue Reading→

    Nama Lengkap : Pratikno
    Profesi : -
    Tempat Lahir : Bojonegoro
    Tanggal Lahir : Selasa, 13 Februari 1962 
    Zodiac : Aquarius
    Warga Negara : Indonesia

    BIOGRAFI
    Prof. Pratikno, M.Soc.Sc adalah Rektor Universitas Gadjah Mada (UGM) Yogyakarta yang baru saja terpilih pada Maret 2012. Sebelum pemilihannya sebagai rektor, ia dinobatkan menjadi Guru Besar Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UGM pada tahun 2010. Selama karirnya di dunia akademik, Pratikno banyak melakukan penelitian dalam politik lokal dan jaringan pemerintahan yang merupakan bidang keahliannya. Ia juga beberapa kali menjadi pembicara dalam workshop menjelang pemilu maupun pilkada.

    Pratikno lahir di Bojonegoro pada 13 Februari 1962. Ia hijrah ke Yogyakarta untuk menimba ilmu di bidang politik dan pemerintahan di kampus UGM. Melanjutkan pendidikannya di di bidang tersebut, ia kemudian terbang ke negeri Ratu Elizabeth dan mengambil jurusan Development Administration di University of Birmingham, Inggris, hingga mengantongi gelar M.Soc.Sc pada tahun 1991. Tidak berhenti sampai di situ, Pratikno terbang ke Australia untuk mengambil program doktoral di Flinders University of South Australia jurusan Asian Studies.

    Suami dari Dra. Ec. Siti Faridah ini bergabung sebagai pengajar di UGM sejak tahun 1986, setahun setelah ia mendapatkan gelar sarjananya. Profesi tersebut masih ia tekuni sampai sekarang. Tahun 2003, ia ditunjuk sebagai direktur Program Pascasarjana Prodi Ilmu Politik Konsentrasi Politik Lokal dan Otonomi Daerah sekaligus Wakil Dekan bidang Akademik FISIP UGM sejak tahun hingga tahun 2004.

    Orang nomor satu di UGM ini banyak menulis artikel terkait bidang keahliannya, contohnya artikel yang berjudul "Seandainya Otonomi Tanpa Kerjasama dalam Kompleksitas dan Tawaran Format Kelembagaan" yang dipublikasikan pada 2007 dan "Mimpi Lama Yang Terus Hidup dalam Membangun NKRI dalam Membangun NKRI dari Bumi Tambun Bungai Kalteng" pada tahun yang sama. Beberapa artikelnya juga dimuat di harian setempat.

    Dia juga terpilih sebagai moderator debat capres tahun 2009 dan diangkat sebagai tim seleksi anggota KPU dan Bawaslu. Pratikno tinggal di daerah Jaban, Yogyakarta bersama istri dan tiga orang putrinya, yaitu Anisa Firdia Hanum, Hilda Mutia Hanum, dan Gita Nadia Hanum.       
    PENDIDIKAN
    • S1 Ilmu Pemerintahan Fisipol UGM (1980-1985)
    • S2 Department of Development Administration University of Birmingham, Inggris (1989-1991)
    • S3 Department of Asian Studies, Flinders University of South Australia (1992-1996)
    KARIR
    • Rektor UGM (2012-2017)
    • Pengajar di FISIP UGM
    • Moderator debat capres tahun 2009.
    • Direktur dan pengajar di Program Pascasarjana Prodi Ilmu Politik Konsentrasi Politik Lokal dan Otonomi Daerah, UGM (2003-sekarang)
    • Wakil Dekan Bidang Akademik FISIP UGM (2001-2004)
     Sumber : merdeka.com

    Profil Menteri Sekretaris Negara Pratikno

    Om Dompet   at  18.04  No comments

    Nama Lengkap : Pratikno
    Profesi : -
    Tempat Lahir : Bojonegoro
    Tanggal Lahir : Selasa, 13 Februari 1962 
    Zodiac : Aquarius
    Warga Negara : Indonesia

    BIOGRAFI
    Prof. Pratikno, M.Soc.Sc adalah Rektor Universitas Gadjah Mada (UGM) Yogyakarta yang baru saja terpilih pada Maret 2012. Sebelum pemilihannya sebagai rektor, ia dinobatkan menjadi Guru Besar Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UGM pada tahun 2010. Selama karirnya di dunia akademik, Pratikno banyak melakukan penelitian dalam politik lokal dan jaringan pemerintahan yang merupakan bidang keahliannya. Ia juga beberapa kali menjadi pembicara dalam workshop menjelang pemilu maupun pilkada.

    Pratikno lahir di Bojonegoro pada 13 Februari 1962. Ia hijrah ke Yogyakarta untuk menimba ilmu di bidang politik dan pemerintahan di kampus UGM. Melanjutkan pendidikannya di di bidang tersebut, ia kemudian terbang ke negeri Ratu Elizabeth dan mengambil jurusan Development Administration di University of Birmingham, Inggris, hingga mengantongi gelar M.Soc.Sc pada tahun 1991. Tidak berhenti sampai di situ, Pratikno terbang ke Australia untuk mengambil program doktoral di Flinders University of South Australia jurusan Asian Studies.

    Suami dari Dra. Ec. Siti Faridah ini bergabung sebagai pengajar di UGM sejak tahun 1986, setahun setelah ia mendapatkan gelar sarjananya. Profesi tersebut masih ia tekuni sampai sekarang. Tahun 2003, ia ditunjuk sebagai direktur Program Pascasarjana Prodi Ilmu Politik Konsentrasi Politik Lokal dan Otonomi Daerah sekaligus Wakil Dekan bidang Akademik FISIP UGM sejak tahun hingga tahun 2004.

    Orang nomor satu di UGM ini banyak menulis artikel terkait bidang keahliannya, contohnya artikel yang berjudul "Seandainya Otonomi Tanpa Kerjasama dalam Kompleksitas dan Tawaran Format Kelembagaan" yang dipublikasikan pada 2007 dan "Mimpi Lama Yang Terus Hidup dalam Membangun NKRI dalam Membangun NKRI dari Bumi Tambun Bungai Kalteng" pada tahun yang sama. Beberapa artikelnya juga dimuat di harian setempat.

    Dia juga terpilih sebagai moderator debat capres tahun 2009 dan diangkat sebagai tim seleksi anggota KPU dan Bawaslu. Pratikno tinggal di daerah Jaban, Yogyakarta bersama istri dan tiga orang putrinya, yaitu Anisa Firdia Hanum, Hilda Mutia Hanum, dan Gita Nadia Hanum.       
    PENDIDIKAN
    • S1 Ilmu Pemerintahan Fisipol UGM (1980-1985)
    • S2 Department of Development Administration University of Birmingham, Inggris (1989-1991)
    • S3 Department of Asian Studies, Flinders University of South Australia (1992-1996)
    KARIR
    • Rektor UGM (2012-2017)
    • Pengajar di FISIP UGM
    • Moderator debat capres tahun 2009.
    • Direktur dan pengajar di Program Pascasarjana Prodi Ilmu Politik Konsentrasi Politik Lokal dan Otonomi Daerah, UGM (2003-sekarang)
    • Wakil Dekan Bidang Akademik FISIP UGM (2001-2004)
     Sumber : merdeka.com
    Continue Reading→

    1. Menteri Sekretaris Negara: Pratikno Lihat Profil
    2. Menteri Perencanaan Pembangunan/Kepala Bappenas: Andrinof Chaniago
    3. Menteri Koordinator Bidang Kemaritiman: Indroyono Soesilo
    4. Menteri Perhubungan: Ignasius Jonan
    5. Menteri Kelautan dan Perikanan: Susi Pudjiastuti
    6. Menteri Pariwisata: Arief Yahya
    7. Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral: Sudirman Said
    8. Menteri Koordinator Bidang Politik, Hukum, dan Keamanan: Tedjo Edy Purdjianto
    9. Menteri Dalam Negeri: Tjahjo Kumolo
    10. Menteri Luar Negeri: Retno Lestari Priansari Marsudi
    11. Menteri Pertahanan: Ryamizard Ryacudu
    12. Menteri Hukum dan HAM: Yasonna H Laoly
    13. Menteri Komunikasi dan Informatika: Rudiantara
    14. Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara: Yuddy Chrisnandi
    15. Menteri Koordinator Bidang Perekonomian: Sofyan Djalil
    16. Menteri Keuangan: Bambang Brodjonegoro
    17. Menteri Badan Usaha Milik Negara: Rini M Soemarno
    18. Menteri Koperasi dan UKM: Anak Agung Gede Ngurah Puspayoga
    19. Menteri Perindustrian: Saleh Husin
    20. Menteri Perdagangan: Rahmat Gobel
    21. Menteri Pertanian: Amran Sulaiman
    22. Menteri Ketenagakerjaan: Hanif Dhakiri
    23. Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat: Basuki Hadimuljono
    24. Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan: Siti Nurbaya
    25. Menteri Agraria dan Tata Ruang: Ferry Mursyidan Baldan
    26. Menteri Koordinator Pembangunan Manusia dan Kebudayaan: Puan Maharani
    27. Menteri Agama: Lukman Hakim Saifuddin
    28. Menteri Kesehatan: Nila F Moeloek
    29. Menteri Sosial: Khofifah Indar Parawansa
    30. Menteri Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak: Yohana Yambise
    31. Menteri Kebudayaan dan Pendidikan Dasar dan Menengah: Anies Baswedan
    32. Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi: M Nasir
    33. Menteri Pemuda dan Olahraga: Imam Nahrawi
    34. Menteri Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi: Marwan Jafar

    KABINET KERJA JOKOWI-JK

    Om Dompet   at  17.54  No comments

    1. Menteri Sekretaris Negara: Pratikno Lihat Profil
    2. Menteri Perencanaan Pembangunan/Kepala Bappenas: Andrinof Chaniago
    3. Menteri Koordinator Bidang Kemaritiman: Indroyono Soesilo
    4. Menteri Perhubungan: Ignasius Jonan
    5. Menteri Kelautan dan Perikanan: Susi Pudjiastuti
    6. Menteri Pariwisata: Arief Yahya
    7. Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral: Sudirman Said
    8. Menteri Koordinator Bidang Politik, Hukum, dan Keamanan: Tedjo Edy Purdjianto
    9. Menteri Dalam Negeri: Tjahjo Kumolo
    10. Menteri Luar Negeri: Retno Lestari Priansari Marsudi
    11. Menteri Pertahanan: Ryamizard Ryacudu
    12. Menteri Hukum dan HAM: Yasonna H Laoly
    13. Menteri Komunikasi dan Informatika: Rudiantara
    14. Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara: Yuddy Chrisnandi
    15. Menteri Koordinator Bidang Perekonomian: Sofyan Djalil
    16. Menteri Keuangan: Bambang Brodjonegoro
    17. Menteri Badan Usaha Milik Negara: Rini M Soemarno
    18. Menteri Koperasi dan UKM: Anak Agung Gede Ngurah Puspayoga
    19. Menteri Perindustrian: Saleh Husin
    20. Menteri Perdagangan: Rahmat Gobel
    21. Menteri Pertanian: Amran Sulaiman
    22. Menteri Ketenagakerjaan: Hanif Dhakiri
    23. Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat: Basuki Hadimuljono
    24. Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan: Siti Nurbaya
    25. Menteri Agraria dan Tata Ruang: Ferry Mursyidan Baldan
    26. Menteri Koordinator Pembangunan Manusia dan Kebudayaan: Puan Maharani
    27. Menteri Agama: Lukman Hakim Saifuddin
    28. Menteri Kesehatan: Nila F Moeloek
    29. Menteri Sosial: Khofifah Indar Parawansa
    30. Menteri Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak: Yohana Yambise
    31. Menteri Kebudayaan dan Pendidikan Dasar dan Menengah: Anies Baswedan
    32. Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi: M Nasir
    33. Menteri Pemuda dan Olahraga: Imam Nahrawi
    34. Menteri Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi: Marwan Jafar
    Continue Reading→

    Rabu, Oktober 22, 2014

    Berikut kami sajikan judul-judul PKP UT PGSD dan PGPAUD. Anda bisa memilih sesuai dengan kriteria dan keinginan Anda. Bagi Anda mahasiswa Universitas Terbuka yang sudah mengambil Mata Kuliah Pamantapan Kemampuan Profesional (PKP) PDGK4504, bisa membeli atau memesan Laporan PKP kepada Om Dompet dengan ketentuan sebabagai berikut. 
    1. Mahasiswa memilih judul pada draft / mengusulkan judul sendiri atau juga dapat memesan judul sesuai keinginan yang diperlukan kepada Om Dompet. 
    2. Mahasiswa mengisi formulir PKP yang sudah disediakan di sini (tidak wajib: jika hendak diedit sendiri)
    3. Kami melayani revisi sampai 3X (tiga kali)
    4. Kami melayani dari awal sampai Unggah Karil PKP
    Yang Anda dapat dari layanan PKP ini adalah: 
    • 1 file lengkap laporan PKP alam bentuk softcopy dikirim ke email. 
    • 1 file lengkap laporan Karya Ilmiah dari PKP dikirim ke email. 
    • 1 email (google/gmail) untuk upload Karya Ilmiah.
    • Bukti unggah Karya Ilmiah.
    • 1 keping CD Laporan PKP dan Karil dikirim ke alamat rumah. 
    • 1 buku laporan PKP sudah dijilid rapi dikirim ke alamat rumah.


    PKP-UT PGSD
    No 
    JUDUL PKP
    1
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG PERUBAHAN LINGKUNGAN MELALUI METODE PROGRAM TERSTRUKTUR PADA SISWA KELAS IV SD
    2
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN MELALUI METODE DIRECT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS V SD
    3
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG MEMBUAT PANTUN ANAK MELALUI METODE INDEPENDENT STUDY PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SD
    4
    PENINGKATAN MENULIS PUISI MELALUI METODE DEMONSTRASI KELAS V SDN
    5
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR CERITA MELALUI MEDIA KORAN PADA SISWA KELAS V SEMESTER II SD
    6
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG PENGARUH GAYA MELALUI METODE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SEKOLAH DASAR
    7
    UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA  DENGAN MENGGUNAKAN PERCOBAAN ENERGI PANAS
    SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
    8
    PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA RUMPANG MELALUI METODE TGT (TEAMS GAM`ES TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS IV SD
    9
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR CERITA MELALUI MEDIA KORAN PADA SISWA KELAS V SD
    10
    PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING
    UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENYUSUN KARANGAN
    PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SD
    11
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG STRUKTUR BUMI DAN MATAHARI  MELALUI METODE  PROGRAM INTRUCTION PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
    12
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI LUAS DAN VOLUME LINGKARAN MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS VI SD
    13
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA TENTANG LAMBANG KORPS MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR
    POSTER PADA SISWA KELAS IV SD
    14
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) PADA SISWA KELAS IV  SD
    15
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG ORGAN PEREDARAN DARAH MANUSIA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PAIRS CHEK PADA SISWA KELAS V SD
    17
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MEMBACA INTENSIF MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
    18
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG PERNAPASAN MANUSIA MELALUI PENERAPAN METODE  PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS V,  SEKOLAH DASAR
    19
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG LUAS BANGUN DATAR SEDERHANA MELALUI METODE SEATWORK TERSTRUKTUR PADA SISWA KELAS IV SD
    20
    PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI SIFAT-SIFAT BENDA MELALUI METODE EKPERIMEN
    PADA SISWA KELAS III SEMESTER I SD
    21

    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PEMECAHAN MASALAH YANG MELIBATKAN UANG MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS IV

    22
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF PADA SISWA
    KELAS III SD
    23
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PAIRS CHEK PADA SISWA KELAS V SD
    24
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN
    MEDIA GAMBAR POSTER PADA SISWA KELAS V
    25
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI METODE KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
    26
    PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) PADA SISWA KELAS IV  SD
    27
    PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI MELALUI METODE TAKE AND GIVE PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I SD
    28
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI MENGUBAH PECAHAN MENJADI BENTUK PERSEN DAN DESIMAL MELALUI METODE PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER
    PADA SISWA KELAS V SD
    29
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA PADA SISWA KELAS I SEMESTER I
    SEKOLAH DASAR
    30
    PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KERANGKA TUBUH MANUSIA PADA SISWA KELAS IV
    SD
    31
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI ORGAN PEREDARAN DARAH MANUSIA MELALUI METODE TAKE AND GIVE PADA SISWA KELAS V SD
    32
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM TENTANG PENCERNAAN MANUSIA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT PADA SISWA KELAS V SD
    33
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI METODE GROUP INVESTIGASI PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I SD
    34
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG STRUKTUR PANCA INDERA DAN FUNGSINYA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN LIQUID CRYSTAL DISPLAY (LCD) PROJECTOR PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I SD
    35
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN MEMALUI METODE KARANGAN BERANTING PADA SISWA KELAS IV

    36
    PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR CERITA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS V
    37
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS PENGUMUMAN MELALUI METODE BRAINWRITING PADA SISWA KELAS IV SD
    38
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN MELALUI METODE GROUP-SMALL DISCUSSION PADA SISWA KELAS IV
    SD
    39
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN MELALUI METODE KONTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS IV
    40
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS LAPORAN HASIL KUNJUNGAN MELALUI METODE STUDI KASUS PADA SISWA KELAS V
    41
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS PANTUN MELALUI METODE COMPLETE SENTENCE PADA SISWA KELAS IV
    42
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MERINGKAS ISI BUKU MELALUI METODE CARD PARAGRAPH PADA SISWA KELAS V SD
    43
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMBANDINGKAN ISI DUA TEKS MELALUI METODE FANTASI KORELATIF PADA SISWA KELAS V
    44
    PENINGKATAN MOTIVASI DAN  KETERAMPILAN MEMAHAMI KONSEP BILANGAN PECAHAN MELALUI MEDIA BLOK PECAHAN PADA SISWA KELAS V
    45
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI METODE TALKING STICK SISWA KELAS V
    46
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI METODE QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS IV

    PKP-UT PGPAUD
    No
    JUDUL PKP
    1
    PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN KOLASE DENGAN BAHAN ALAM PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK B SEMESTER II
    2
    PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS DALAM  KEGIATAN MENGGUNTING DENGAN POLA GEOMETRI  PADA SISWA KELOMPOK B
    3
    MENINGKATKAN KREATIVITAS DALAM KEGIATAN MENGGAMBAR MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BAHAN ALAM PADA
    (PESERTA DIDIK KELOMPOK B SEMESTER II TK
    4
    UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MENCIPTA BERBAGAI BENTUK DARI BAHAN BEKAS PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK B  SEMESTER II   TK
    5
    UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS SENI PADA ANAK  MELALUI KEGIATAN MELUKIS DENGAN BERBAGAI MEDIA PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK B TK
    6
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE DENGAN BERBAGAI POLA PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK B SEMESTER II TK
    7
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DALAM MENCIPTAKAN BONEKA BUAH DARI BAHAN BEKAS PADA KELOMPOK B SEMESTER II TK
    8
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING PADA ANAK KELOMPOK B SEMESTER II TK
    9
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING PADA ANAK KELOMPOK B SEMESTER II TK
    10
    MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA KARTU HURUF DAN KATA PADA ANAK KELOMPOK B SEMESTER II TK
    11
    PENINGKATAN KREATIVITAS MOTORIK HALUS ANAK DALAM KEGIATAN MEWARNAI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BAHAN ALAM (PESERTA DIDIK KELOMPOK B  SEMESTER II TK
    12
    UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAKMELALUI KEGIATAN MENGANYAM DENGAN BERBAGAI MEDIA (PESERTA DIDIK KELOMPOK B SEMESTER II
    13
    MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA MELALUI PERMAINAN BAHASA MEDIA KARTU KATA PADA KELOMPOK B SEMESTER II TK
    14
    MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MELIPAT DENGAN KERTAS WARNA-WARNI PADA ANAK KELOMPOK B
    15
    UPAYA MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENCOCOK BAGI PESERTA DIDIK KELOMPOK B TK
    16
    UPAYA  MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DALAM MENCAP MELALUI PENGGUNAAN BAHAN ALAM KELOMPOK  B TK
    17
    UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM PENGENALAN KONSEP BILANGAN MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN PEMBERIAN TUGAS PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B TK

    PKP UNIVERSITAS TERBUKA PGSD DAN PGPAUD

    Om Dompet   at  00.40  No comments

    Berikut kami sajikan judul-judul PKP UT PGSD dan PGPAUD. Anda bisa memilih sesuai dengan kriteria dan keinginan Anda. Bagi Anda mahasiswa Universitas Terbuka yang sudah mengambil Mata Kuliah Pamantapan Kemampuan Profesional (PKP) PDGK4504, bisa membeli atau memesan Laporan PKP kepada Om Dompet dengan ketentuan sebabagai berikut. 
    1. Mahasiswa memilih judul pada draft / mengusulkan judul sendiri atau juga dapat memesan judul sesuai keinginan yang diperlukan kepada Om Dompet. 
    2. Mahasiswa mengisi formulir PKP yang sudah disediakan di sini (tidak wajib: jika hendak diedit sendiri)
    3. Kami melayani revisi sampai 3X (tiga kali)
    4. Kami melayani dari awal sampai Unggah Karil PKP
    Yang Anda dapat dari layanan PKP ini adalah: 
    • 1 file lengkap laporan PKP alam bentuk softcopy dikirim ke email. 
    • 1 file lengkap laporan Karya Ilmiah dari PKP dikirim ke email. 
    • 1 email (google/gmail) untuk upload Karya Ilmiah.
    • Bukti unggah Karya Ilmiah.
    • 1 keping CD Laporan PKP dan Karil dikirim ke alamat rumah. 
    • 1 buku laporan PKP sudah dijilid rapi dikirim ke alamat rumah.


    PKP-UT PGSD
    No 
    JUDUL PKP
    1
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG PERUBAHAN LINGKUNGAN MELALUI METODE PROGRAM TERSTRUKTUR PADA SISWA KELAS IV SD
    2
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN MELALUI METODE DIRECT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS V SD
    3
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG MEMBUAT PANTUN ANAK MELALUI METODE INDEPENDENT STUDY PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SD
    4
    PENINGKATAN MENULIS PUISI MELALUI METODE DEMONSTRASI KELAS V SDN
    5
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR CERITA MELALUI MEDIA KORAN PADA SISWA KELAS V SEMESTER II SD
    6
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG PENGARUH GAYA MELALUI METODE WORD SQUARE PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SEKOLAH DASAR
    7
    UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA  DENGAN MENGGUNAKAN PERCOBAAN ENERGI PANAS
    SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
    8
    PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA RUMPANG MELALUI METODE TGT (TEAMS GAM`ES TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS IV SD
    9
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR CERITA MELALUI MEDIA KORAN PADA SISWA KELAS V SD
    10
    PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING
    UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENYUSUN KARANGAN
    PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SD
    11
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG STRUKTUR BUMI DAN MATAHARI  MELALUI METODE  PROGRAM INTRUCTION PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
    12
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI LUAS DAN VOLUME LINGKARAN MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS VI SD
    13
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA TENTANG LAMBANG KORPS MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR
    POSTER PADA SISWA KELAS IV SD
    14
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) PADA SISWA KELAS IV  SD
    15
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG ORGAN PEREDARAN DARAH MANUSIA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PAIRS CHEK PADA SISWA KELAS V SD
    17
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MEMBACA INTENSIF MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
    18
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG PERNAPASAN MANUSIA MELALUI PENERAPAN METODE  PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS V,  SEKOLAH DASAR
    19
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG LUAS BANGUN DATAR SEDERHANA MELALUI METODE SEATWORK TERSTRUKTUR PADA SISWA KELAS IV SD
    20
    PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI SIFAT-SIFAT BENDA MELALUI METODE EKPERIMEN
    PADA SISWA KELAS III SEMESTER I SD
    21

    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PEMECAHAN MASALAH YANG MELIBATKAN UANG MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS IV

    22
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF PADA SISWA
    KELAS III SD
    23
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PAIRS CHEK PADA SISWA KELAS V SD
    24
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN
    MEDIA GAMBAR POSTER PADA SISWA KELAS V
    25
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI METODE KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
    26
    PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) PADA SISWA KELAS IV  SD
    27
    PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI MELALUI METODE TAKE AND GIVE PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I SD
    28
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI MENGUBAH PECAHAN MENJADI BENTUK PERSEN DAN DESIMAL MELALUI METODE PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER
    PADA SISWA KELAS V SD
    29
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA PADA SISWA KELAS I SEMESTER I
    SEKOLAH DASAR
    30
    PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KERANGKA TUBUH MANUSIA PADA SISWA KELAS IV
    SD
    31
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI ORGAN PEREDARAN DARAH MANUSIA MELALUI METODE TAKE AND GIVE PADA SISWA KELAS V SD
    32
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM TENTANG PENCERNAAN MANUSIA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT PADA SISWA KELAS V SD
    33
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI METODE GROUP INVESTIGASI PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I SD
    34
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG STRUKTUR PANCA INDERA DAN FUNGSINYA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN LIQUID CRYSTAL DISPLAY (LCD) PROJECTOR PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I SD
    35
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN MEMALUI METODE KARANGAN BERANTING PADA SISWA KELAS IV

    36
    PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR CERITA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS V
    37
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS PENGUMUMAN MELALUI METODE BRAINWRITING PADA SISWA KELAS IV SD
    38
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN MELALUI METODE GROUP-SMALL DISCUSSION PADA SISWA KELAS IV
    SD
    39
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN MELALUI METODE KONTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS IV
    40
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS LAPORAN HASIL KUNJUNGAN MELALUI METODE STUDI KASUS PADA SISWA KELAS V
    41
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS PANTUN MELALUI METODE COMPLETE SENTENCE PADA SISWA KELAS IV
    42
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MERINGKAS ISI BUKU MELALUI METODE CARD PARAGRAPH PADA SISWA KELAS V SD
    43
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMBANDINGKAN ISI DUA TEKS MELALUI METODE FANTASI KORELATIF PADA SISWA KELAS V
    44
    PENINGKATAN MOTIVASI DAN  KETERAMPILAN MEMAHAMI KONSEP BILANGAN PECAHAN MELALUI MEDIA BLOK PECAHAN PADA SISWA KELAS V
    45
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI METODE TALKING STICK SISWA KELAS V
    46
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI METODE QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS IV

    PKP-UT PGPAUD
    No
    JUDUL PKP
    1
    PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN KOLASE DENGAN BAHAN ALAM PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK B SEMESTER II
    2
    PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS DALAM  KEGIATAN MENGGUNTING DENGAN POLA GEOMETRI  PADA SISWA KELOMPOK B
    3
    MENINGKATKAN KREATIVITAS DALAM KEGIATAN MENGGAMBAR MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BAHAN ALAM PADA
    (PESERTA DIDIK KELOMPOK B SEMESTER II TK
    4
    UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MENCIPTA BERBAGAI BENTUK DARI BAHAN BEKAS PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK B  SEMESTER II   TK
    5
    UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS SENI PADA ANAK  MELALUI KEGIATAN MELUKIS DENGAN BERBAGAI MEDIA PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK B TK
    6
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE DENGAN BERBAGAI POLA PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK B SEMESTER II TK
    7
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DALAM MENCIPTAKAN BONEKA BUAH DARI BAHAN BEKAS PADA KELOMPOK B SEMESTER II TK
    8
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING PADA ANAK KELOMPOK B SEMESTER II TK
    9
    UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING PADA ANAK KELOMPOK B SEMESTER II TK
    10
    MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA KARTU HURUF DAN KATA PADA ANAK KELOMPOK B SEMESTER II TK
    11
    PENINGKATAN KREATIVITAS MOTORIK HALUS ANAK DALAM KEGIATAN MEWARNAI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BAHAN ALAM (PESERTA DIDIK KELOMPOK B  SEMESTER II TK
    12
    UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAKMELALUI KEGIATAN MENGANYAM DENGAN BERBAGAI MEDIA (PESERTA DIDIK KELOMPOK B SEMESTER II
    13
    MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA MELALUI PERMAINAN BAHASA MEDIA KARTU KATA PADA KELOMPOK B SEMESTER II TK
    14
    MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MELIPAT DENGAN KERTAS WARNA-WARNI PADA ANAK KELOMPOK B
    15
    UPAYA MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENCOCOK BAGI PESERTA DIDIK KELOMPOK B TK
    16
    UPAYA  MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DALAM MENCAP MELALUI PENGGUNAAN BAHAN ALAM KELOMPOK  B TK
    17
    UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM PENGENALAN KONSEP BILANGAN MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN PEMBERIAN TUGAS PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B TK

    Continue Reading→

    Discussion

    Total Pengunjung

    Archive

    Jejak Om Dompet

    Jl. Anton Sugiharto, Km.1
    Godang (Lor Timbang),
    Pracimantoro, Wonogiri
    Kode Pos 57664

    Phone : 081804225274
    PIN : 75061e5d
    Email : jasaomdompet@gmail.com

    © 2013 Om Dompet. WP Theme-junkie converted by Bloggertheme9Published..Blogger Templates
    Blogger templates. Proudly Powered by Blogger.